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CONTEXTE:
Un usine de recyclage de batteries a le projet de s’implanter à Ghlin.
Après avoir présenté brièvement le projet et avoir proposé le jeu « urbanistes en herbe » aux élèves (afin de prendre connaissance d’un certain nombre de notions liées à l’aménagement du territoire), une tâche concernant les atouts et contraintes du site choisi par l’usine est proposée aux élèves. C’est cette tâche qui est présentée ici.
Après cette tâche, les aspects « acteurs concernés » et « opposition citoyenne » ont été développés (mais il n’est pas repris ici)
Timing : 3h pour les notions théoriques + fiche repères spatiaux liés au projet Seine-Escaut
+ 5h pour le travail de groupe (réalisation du schéma cartographique) en classe