Ouvrage collectif sous la direction de Loïc GISCHER, Bernadette MÉRENNE-SCHOUMAKER et Anne BARTHÉLEMI
Comment évaluer les apprentissages des élèves dans le cadre du nouveau référentiel «Compétences terminales et savoirs communs en géographie. Humanités générales et technologiques» publié en 2018 ? Comment répondre aux attentes des enseignants qui sont à la recherche d’exemples de tâches ou de consignes, de critères d’évaluation, de documents utilisables ou encore qui s’interrogent sur la faisabilité du numérique dans l’évaluation ?
Telles sont les finalités de ce GEO 86 qui s’est construit progressivement à la faveur d’abord d’une enquête lancée en janvier 2022 auprès de nos membres, puis d’un travail collaboratif en ligne avec une vingtaine d’enseignants de toutes les années (de la 3e à la 6e) et des différents Pouvoirs Organisateurs
Connectez-vous afin d'avoir accès à ce contenu
Ou votre abonnement n'est pas actif