B. Mérenne-Schoumaker
Bulletin de la Société géographique de Liège , 82, 2024.
Au départ de quelques articles publiés principalement au tournant des années quatre-vingts dix, identification de sept grandes idées et/ou recommandations formulées par F. Durand-Dastès pour développer et surtout pour dynamiser l’enseignement de la géographie dans le secondaire. Ces idées et/ou recommandations visent essentiellement le contenu des cours qu’il souhaitait mettre davantage en lien avec l’essence même de la discipline et son formidable apport à la formation des jeunes.